8月12日，由江苏理工学院承办的2024年山东省职业院校教师素质提高计划项目“课程实施能力提升－艺术设计与制作国家级培训班”在江苏省常州市开班。来自日照航海技术学校、烟台轻工业学校、临沂市艺术学校等30位中青年教师，将接受为期21天的集中系统培训。

开班现场

江苏理工学院党委书记崔景贵在开班仪式上提出，学校全面深化职教教学改革、扎实推进开放合作办学，统筹谋划实施育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，重塑数智化职业教育实践新生态，努力创造更为适合、更加优质的职教教学新范式；要着力加强高素质专业化“双师型”教师队伍建设，着力提高广大教师的数智化核心素养，着力引导教师树立“学生为中心、行动为导向”的职教教学观，争做追求专业卓越、促进学生发展的教育家型教师，做有理想、负责任、善育人的职教行动主义者，在加快建设职普融通、产教融合的职业教育体系新征程中谱写新篇章、作出新贡献。

负责该国培项目的江苏理工学院艺术设计学院副教授冯裕良介绍，该国培项目与过去相比，有多方面创新之处，主要通过人工智能赋能艺术设计课程，创新性地将前沿科技融入教学。同时，采用集中研修、岗位辅导等多种形式，分阶段开展理论研修、实战训练、工作坊和企业参访，旨在理论与实践结合中提升学员的教学能力。

该国培项目分为职业教师的师德师风建设、AI技术基础理论及其在设计创新中的应用、创意设计实战工作坊、AI技术在《艺术设计与制作》课程设计中的应用方案四个模块。所有课程聘请南开大学、同济大学、南京理工大学、暨南大学、南京师范大学、山东工艺美术学院等一批从事教育教学理论与新工科研究的专家教授授课，开设《做专业卓越的教育家型教师》《AI技术基础理论与实践》《人工智能与CG插画》等20多门课程。

江苏理工学院艺术设计学院党委书记杨文生说：“江苏理工学院为该国培项目配备了一支高水平、结构合理的19人师资团队，他们在教育管理、AI技术、艺术设计等领域均有深厚的理论基础和丰富的实践经验，将为项目的顺利实施提供有力保障。其中，为了确保本项目顺利实施，由江苏理工学院艺术设计学院虚拟现实与交互实验室、南开大学文学院国家级实验教学中心、内蒙古师范大学设计学院联合共创开发生成式人工智能平台——智创龙城，也将用于本项目课程实施。”

“我们将突出高素质师资队伍建设，后续实施过程中，及时调整和优化教学内容与形式，确保培训质量。同时，加强实践环节的指导，帮助学员将所学知识更好地应用于实际教学中，进一步提升教学能力和专业素质。”杨文生表示。（逸文）