央广网南京4月29日消息（记者景明 通讯员李海萍）记者从江苏省教育厅获悉，该省将出台幼儿园建设管理办法，优化幼儿园建设布局，按照每一万常住人口至少设置一所幼儿园的标准，加快配套建设学前教育资源，大力推进幼儿园服务区制度，为群众提供优质、适合幼儿发展规律的学前教育。

      据介绍，在完善幼儿园建设布局规划的过程中，江苏将坚持公益性原则，重点清理整顿小区配套幼儿园未能建成、举办成公办或者普惠幼儿园的状况；解决部分地区高收费幼儿园过多、“入园贵”问题。通过重点规划建设农村幼儿园和城市集体幼儿园，到2020年，全省优质幼儿园比例要达到90%，基本解决发展不均衡问题。

      为了积极扶持非营利性民办幼儿园，江苏教育部门将会同相关部门研究小区配套幼儿园的权属关系及其高额租金问题，从制度上保证非营利性幼儿园的公益属性。

      随着幼儿教育资源的优化布局，幼儿园服务区的制度逐渐有了推广的基础。目前，江苏全省农村地区以及部门县市已经实现了划片入学。江苏提出，到2020年，争取基本建立覆盖城乡的幼儿就近入学保障制度。

      为稳定幼教教师队伍，发挥其干事创业热情。江苏将编制资源用于管理人员和骨干教师的同时，将对非在编教师实施“备案制”，实施统一公开招聘，统一由政府保障非在编教师的待遇和社保，并逐步实现同工同酬。

      记者在江苏句容、高邮等地采访看到，由于当地持续加大幼教投入，乡镇甚至村幼儿园呈现出园舍面积大、设施配套全、师生精神面貌好等新气象，幼儿园综合实力丝毫不输南京等大城市城区的幼儿园，村镇幼儿园甚至在办学基础设施、本土资源课程的丰富度等方面超过了大城市的幼儿园。

      句容市下蜀镇中心幼儿园在教育部门的大力支持下，将游戏化课程的理念贯穿于园舍建设改造中，幼儿们除了读书识字之外，还可以走出教室在园舍的艺术空间、游戏空间、种植饲养空间体验真实的生活，在游戏中获得养成教育。

      园长杨华俊说，教育不仅仅来自书本，每日生活皆是教育。每个地区的禀赋不同，开发本地化课程，发挥园长的自主性，极大释放了幼儿教育的发展空间。

      “就拿园舍规划建设这一件事来说，我们园长参与的程度大大提高。从设计图纸开始，园长和课程专家就能够参与论证。让我们园长有机会将先进的教育理念和成熟的运营经验运用到园舍的建设和改造中，将课程理念融入到幼儿园设计规划之中。”

      “幼教连着千万家，安全牵动你我他。”高邮市教育局局长陆鹏海感慨，幼儿教育安全责任巨大。为此，高邮市成立了校车服务公司统一接送乡村幼儿，集中安装了幼儿园监控摄像系统，规范配备幼儿园用品用具，还建立了统一采购、统一配送的幼儿园食堂管理模式。

      为了减少不合格的幼师侵害幼儿权益，高邮市加强师德师风教育，提高编内、编外教师待遇。目前，该市省优质园园长、保育员、保健教师都实现了持证上岗，其中专任教师大专以上学历达到了100%。

      最新统计显示，江苏在园幼儿超过257万，学前三年毛入学率近98%，其中85%的幼教资源由公办或者公益普惠机构提供。

      江苏省教育厅相关负责人表示，新时代呼唤有机制保障的学前教育、新时代呼唤公益普惠的学前教育、新时代呼唤有质量内涵的学前教育。下一步，江苏将通过进一步完善布局规划、加快发展公益性幼儿园、建立合理成本分担机制、加强幼儿教师队伍建设等方面工作，积极发展适合儿童成长发展规律的、让群众满意的优质幼儿教育。