以教育家精神引领学校教师队伍建设和师范生培养，助推学校高质量发展，3月2日上午9点，位于江苏泰州的泰州学院党委宣传部、教师工作部、学生工作部组织300余名师生在胡瑗讲堂集中收看“教育家精神”巡回宣讲（江苏）报告会线上直播，各二级党组织分别组织师生学习。

该报告会在南京师范大学举行，以“躬耕教坛 强国有我”为主题，6名宣讲团成员分享了自身立足教师岗位、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面的典型案例和育人故事，让聆听线上直播的师生深受感动和启发。

活动现场

师范教育中心主任蔡俊表示，教育家精神是中国教师群体宝贵智慧成果的结晶。巡回宣讲组成员的先进事迹和生动案例带给大家深刻的启迪和强大的动力。

2023“江苏好青年”“最美泰州人”、机电工程学院青年教师周银表示，奋进新征程，要始终坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代高校青年教师，将以教育家为榜样，以教育家精神“修己达人”，继续前进在教育的征途中，做得更多，做得更好，遇见最美的教育，成就更好的自己。

省高校第九届数学基础课青年教师授课竞赛一等奖获得者、数理学院青年教师赵燕表示，聆听了6位全国优秀教师代表关于教育家精神的巡回宣讲，感慨颇深。强教必先强师，教师是教育发展的第一资源，是建设教育强国、实施高质量教育的根本力量。作为高校教师，要遵循教书育人规律，从知识的传授者转变为学生学习的合作者、引导者、启发者、关怀者。一方面，不断扎实提高自身的学识能力，既能教给学生知识，又能教给学生方法，不仅引导学生学什么，更加注重引导学生精益求精地学，另一方面，帮助学生塑造健全的人格，努力培养一批又一批时代新人。

伟大时代需要伟大精神，崇高事业需要榜样引领。经济与管理学院辅导员石璐璐介绍，6位宣讲团成员中，有40余年扎根乡村的“筑梦师”，有深耕特殊教育的“追梦者”，有把车间当课堂的“技能匠”，有守护偏远海岛童真童梦的“领航员”，有用爱和音乐照亮盲童的“点灯者”，有长期跨界培养文艺人才的“领路人”……他们不同的教学经历，诠释着同样的教育家精神。作为泰院阳光学工队伍里的一名新兵，自己要以榜样为“镜”，将榜样作为标杆，不断学习榜样身上的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求，将“扎根、深耕、勇闯、善创”的“泰院精神”融入灵魂深处，落实到日常事务。

第十批江苏省学雷锋活动示范点泰州学院外国语学院“红烛义教”团队成员、2021级英语师范专业学生徐研璐说，收看宣讲后自己备受鼓舞。其中令她印象最深的是致力于乡村教育的全国教书育人楷模杨瑞清校长，当好乡村孩子的引路人是杨校长40多年来一直践行的理念。这不禁让她想到自己参加红烛支教的经历。或许正是这段经历，才让如今的她能更加深刻地领悟“教育家精神”。

活动现场

“我们提倡老师、学生、家长学会欣赏，人人修炼‘花苞心态’，既赞美盛开的鲜花，又善待迟来的花苞。”江苏省南京市浦口区行知教育集团总校长、全国教书育人楷模杨瑞清的这句话，让2023级小学教育（定向）专业的学生张岚清印象深刻。作为师范生也要像他一样，努力成为孩子们的引路人，既然投身教育行业，就要对每个学生怀揣热爱，用心去等待每一朵花开。以楷模为镜，正自身衣冠，真正做到热爱教育、理解教育、支持教育，为中国的教育事业贡献力量。（魏小星）